DIDÁCTICA DE LAS CS. EXPERIMENTALES
SIBIB
Guías Temáticas
Doctorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales
RECURSOS
Guide Search Terms
Buscar
INICIO
RECURSOS
PÁGINA PRINCIPAL
LIBROS DIGITALES
Portal de Bibliografía UCM
SUGERENCIAS DE LIBROS DE INTERÉS
Métodos y materiales de enseñanza
Pensamiento crítico-Estudio y enseñanza
Ciencias experiméntales
Didácticas de las ciencias
Formación profesorado de ciencias
International Guide to Student Achievement
Por
John Hattie (Editor); Eric M. Anderman (Editor)
ISBN: 9781136962059
Fecha de publicación: 2013-01-17
Building Academic Language
Por
Jeff Zwiers
ISBN: 9781118744819
Fecha de publicación: 2014-03-13
Enfoque epistemológico y experimental en la enseñanza de las ciencias, una estrategia didáctica para el aprendizaje de la teoría de la luz de Newton.
Por
Vargas-Vargas SJ, Carmona-Ramírez LH.
Coordinación Docente y TFG Análisis y Propuestas en el Escenario Universitario 2019
Por
Juan José Leiva Olivencia, Antonio Matas Terrón
ISBN: 9788413242484
Innovaciones Educativas en el ámbito Edificatorio
Por
Rafael Vicente Lozano Díez, Sofía Herrero del Cura, and Amparo Verdú Vázquez
ISBN: 9788411227513
Innovación Educativa para una Educación Transformadora
Por
José Antonio Marín Marín; Margarita Pino Juste
ISBN: 9788413778082
Teaching for Deeper Learning : Tools to Engage Students in Meaning Making
Por
Jay McTighe and Harvey F. Silver
ISBN: 9781416628651
Fecha de publicación: 2020
What If?
Por
Ronald A. Beghetto
ISBN: 9781416626428
Fecha de publicación: 2018-08-28
La dimensión epistémica de la competencia científica. Ejes para el diseño de actividades de aula
Por
Domènech Casal J, Marbà Tallada A.
Proceso de reflexión con docentes de Ciencias Naturales mediante una comunidad de prácticas.
Por
Fernández-Marchesi NE, Acosta Beiman GV, Almirón F.
Critical Thinking in Higher Education and Labour Market
Por
Indrašienė, Valdonė; Jegelevičienė, Violeta; Merfeldaitė, Odeta; Penkauskienė, Daiva; Pivorienė, Jolanta; Railienė, Asta; Sadauskas, Justinas; Valavičienė, Natalija
El Currículo y el Desarrollo Del Pensamiento Crítico. el Seminario de Formación de Investigadores en Educación, un Ejemplo Ilustrativo
Por
Leonardo. Viniegra Velázquez
ISBN: 9786078838370
Propuesta de itinerario interdisciplinar en la formación del profesorado de Educación Primaria en el ámbito de las Ciencias Sociales y Experimentales
Por
Medina Quintana S, Arrebola Haro JC, Mora Márquez M, López Fernández JA.
XXV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales
Evolución y nuevos retos de la didáctica de las ciencias experimentales
Lo nuevo no tan nuevo: revisión histórica de la enseñanza de las ciencias
Por
Pipitone, Carolina
Diseño práctico de una Unidad Didáctica en el área de las Ciencias Experimentales enmarcado en un proceso de enseñanza-aprendizaje activo y constructivista
Por
Cruz-Guzmán, Marta
El desarrollo moderno de la filosofía de la ciencia (1890-2000).
Por
María Daniela Núñez P.
Modelos Matemáticos para Ciencias Experimentales
Por
Julián de la Horra Navarro
ISBN: 9788490522363
Problemas que dificultan una mejor utilización de la Didáctica de las Ciencias en la Formación del Profesorado y en la Enseñanza Secundaria.
Por
Carrascosa-Alís J, Domínguez-Sales C.
Las TIC en la didáctica de las ciencias en el ámbito español: revisión sistemática en relación con el tratamiento de competencias digitales.
Por
Marrero Galván JJ, Negrín Medina MÁ, González Pérez P.
Aproximaciones entre filosofía de la ciencia y didáctica de las ciencias: filosofía de la ciencia escolar y enseñanza en el nivel científico
Por
Ariza, Yefrin
¿Qué aprenden unos estudiantes en una experiencia formativa de Didáctica de las Ciencias Experimentales en el Grado de Educación Infantil?
Por
de Pro Chereguini C, Inglés Carrillo C, Gómez Mármol A.
Posibles aportes de la web 2.0 en la didáctica de las Ciencias Experimentales
Por
Julio Antonio Farías Quiroz
Formadores de didáctica de las ciencias experimentales y matemática: El self-study colaborativo interinstitucional como motor de transformación de la docencia universitaria
Por
Carlos Mario Vanegas Ortega, Carolina Paz Martínez Galaz, Carolina Andrea Henríquez Rivas, Carla Hernández Silva.
Tensiones, contradicciones y desafíos de formadores de didáctica de las ciencias experimentales en contextos de docencia universitaria
Por
Carlos Vanegas Ortega
Estrategia didáctica centrada en la interdisciplinariedad de las ciencias para lograr el aprendizaje
Por
Villar Valenzuela DL, Trinidad Loli NL, Morales Romero GP, Vicente de Tomas CJ, Meza Chaupis Y.
Historia, Filosofía y Didáctica de las Ciencias: Aporte para la formación de profesorado en ciencias
Por
Izquierdo-Aymerich, M., García Martínez, A., Quintanilla, M., Adúriz-Bravo, A.
Tecnologías para la Formación de Profesionales en Educación
Por
Israel Caraballo Vidal, Francisco José Ruiz Rey, Daniel Cebrián Robles, Antonio Alías García
ISBN: 9788413243917
Investigación e Internacionalización en la Formación Basada en Competencias
Por
María Luz Cacheiro-González, María Concepción Domínguez Garrido, Ernesto López-Gómez
ISBN: 9788413774756
Identidad profesional docente
Por
Isabel Cantón Mayo, Maurice Tardif
ISBN: 9788427723979
El juego con perspectiva de género en aulas de ciencias: percepciones del profesorado en formación inicial
Por
Barría Díaz DF, Amorín de Abreu T, Arias Correa A, Álvarez Lires MM.
Conocimiento didáctico del contenido sobre naturaleza de la ciencia y pensamiento crítico en la formación inicial de profesorado de Primaria
Por
Cobo-Huesa C, Abril AM, Ariza MR.
Indagación reflexiva e historia de la ciencia para construir una visión adecuada sobre a naturaleza de la ciencia en formación inicial de profesorado.
Por
Huesa CC, Ariza MR, Gallego AMA.
La formación del profesorado universitario de ciencias. El conocimiento didáctico y la investigación científica
Por
Gabriela Lorenzo M, Soledad Farré A, María Rossi A.
Problemas que dificultan una mejor utilización de la Didáctica de las Ciencias en la Formación del Profesorado y en la Enseñanza Secundaria
Por
Carrascosa-Alís J, Domínguez-Sales C.
Aproximación al estudio de las estrategias didácticas en ciencias experimentales en formación inicial del profesorado de Educación Secundaria: descripción de una experiencia
Por
Jiménez-Tenorio N, Oliva JM.
La educación de ciencias en contexto: Aportaciones a la formación del profesorado
Por
Vázquez-Alonso Á, Antonia Manassero-Mas M.
Propuesta de itinerario interdisciplinar en la formación del profesorado de Educación Primaria en el ámbito de las Ciencias Sociales y Experimentales
Por
Medina Quintana S, Arrebola Haro JC, Mora Márquez M, López Fernández JA.
Preservice Teachers' Experiences of STEM Integration: Challenges and Implications for Integrated STEM Teacher Preparation
Por
Ryu, Minjung; Mentzer, Nathan; Knobloch, Neil
Integrating STEM in elementary classrooms using model-eliciting activities: responsive professional development for mathematics coaches and teachers
Por
Courtney K. Baker, Terrie M. Galanti
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Ciencias, Tecnología y Sociedad
Ética, Probidad y Valores
Investigación cuantitativa en la enseñanza de las ciencias
Metodología de investigación
Optativo: Educación ambiental en el sistema educativo
Optativo: Enseñanza de interacciones ecológicas: polinización con abejas nativas
Optativo: Modelos y modelización en ciencias y en la enseñanza de las ciencias
Optativo: Resolución de problemas en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias
Proyecto de tesis I
Proyecto de tesis II
Seminario de especialización I
Seminario de especialización II
Seminario de Investigación I, II y III
Tesis I y II
Tesis III
Educación Científica con enfoque Ciencia Tecnología Sociedad Ambiente. Construcción de un Instrumento de Análisis de las DirectricesCurriculares.
Por
Fernández, I. Delmina, M. y Villamañán, R.
Fecha de publicación: 2014
Ética profesional en salud mental. Guía de actuación ético-deontológica y legal en psicología clínica y psiquiatría.
Por
Bravo De Rueda, C.
Fecha de publicación: 2020
Metodología de la investigación
Por
Hernández Sampieri, Roberto
Fecha de publicación: 2014
Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria
Por
Sanmartí, N.
Fecha de publicación: 2009
Effects on the compressive strength and thermal conductivity of mass concrete by the replacement of fine aggregate by mussel shell particulate. I
Por
Figueroa, J.; Fuentealba, M., Ponce, R. & Zúñiga
Fecha de publicación: 2020
Guía de bolsillo: Insectos Polinizadores nativos de la zona central de Chile
Por
MMA-ONU Medio Ambiente
Fecha de publicación: 2020
Models of’ versus Models for’: Toward an Agent-Based Conception of Modeling in the Science
Por
Gouvea, J. & Passmore, C.,
Fecha de publicación: 2017
Resolución de problemas y enseñanza de las ciencias
Por
Jessup, N., Jessup, C. y Margie, C.
Fecha de publicación: 2017
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate
Por
Macedo, B., & Silveira, S.
Fecha de publicación: 2019
Cómo descifrar un paper en inglés sin morir en el intento
Por
Bitrán, M., Chamorro, G., Guarda, E.
Fecha de publicación: 2011
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate
Por
Macedo, B., & Silveira, S.
Fecha de publicación: 2019
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate
Por
Macedo, B., & Silveira, S.
Fecha de publicación: 2019
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en debate. Servicio de
Por
Macedo, B., & Silveira, S.
Fecha de publicación: 2019
Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa. Guía didáctica
Por
Monje, C.
Fecha de publicación: 2011
Metodología de la investigación social cuantitativa.
Por
López-Rondán, P. y Fachelli, S.
Fecha de publicación: 2015
Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria
Por
Sanmartí, N.
Fecha de publicación: 2009
Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria.
Por
Sanmartí, N.
Fecha de publicación: 2009
Iniciarse en la Metodología de Investigación
Por
Méndez, M, Méndez, D.
Fecha de publicación: 2020
REVISTAS DE MAYOR IMPACTO
Revistas WOS
Revistas Scopus
Revistas Chilenas
Revistas en Español
Computers & education
Educational research review
Educational Psychologist
Internet and Higher Education
International Journal of Educational Technology in Higher Education
Science
The Innovation
Science Advances
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America (PNAS)
National Science Review
Revista Enfoques Educacionales
Perspectiva Educacional
Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias
Revista Chilena de Educación Científica
Revista Chilena de Pedagogía
ACI Avances en Ciencias e Ingenierías
Anales de la Real Academia de Doctores
ConCIENCIAS.digital
Interciencia
Revista de Investigaciones
BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS
BASES DE DATOS BIBLIOMÉTRICAS
REVISTAS POR BASES DE DATOS (BEIC)
Springer
Wiley
Science Direct
Ingresar
Ingresar
Ingresar
SITIOS WEB
Ciencias
Academia Chilena de Ciencias
Consejo de Sociedades Científicas de Chile
Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS)
Actas de la Academia Nacional de Ciencias (PNAS)
Explora
Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de Chile
CONICYT
<<
Anterior:
INICIO
Siguiente:
PÁGINA PRINCIPAL >>